和家长们聊聊孩子的哪些-张泉灵_罗振宇酒店果汁

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张泉灵

和家长们聊聊孩子的哪些能力应该早一点开始训练,哪些我会建议晚一点。
比如感受力,其实孩子一年级就可以开始培养了,通过我们之前的学习,我们发现一年级的孩子完全可以打开五感。
为什么我觉得打开五感这样一个高感受力应该在更早开始?是因为这样孩子整个人会变得更加敏感,而且知道说,我不光应该用眼睛去看,我也应该用耳朵去听,用鼻子去闻,去感知这个世界。
那他接收到的信息量就要比同年龄段的孩子来的更多,而这个方法不仅仅是语文课有用,想想我们现在孩子从一年级开始就有科学课了,科学课上,是否也应该用到类似的方法呢?
所以,高感知力,我觉得要更早开始。
那有些事情,我通常会建议家长说,你晚一点开始,比如说针对一年级的孩子来说,不要简单地问他,这本书到底讲了什么呀?
这个训练方法我们是从三年级才开始的,因为三年级的孩子才慢慢建立概括能力。一年级的概括能力,由于他的抽象思维还不够好,所以,是不能够简单地回答你的。
所以,针对一二年级的孩子,我们通常对于这本书到底讲了什么,我们会给一个解决问题模型,就这个主人公遇到了什么麻烦,他做了什么,解决了没有,他又做了什么,解决了没有,最后他做对了什么才解决问题了。
你其实要通过家长一连串的问题,来帮助孩子,来回忆这本书里到底讲了一个什么样的故事。
你是不是这样做的呢?

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