【吴军阅读与写作业讲义图片】by吴军_美苗阅诬己写儿证就妈它改在书则二晤显眼的地方,时不时售出来枉看。

原创 [db:作者]  2021-10-28 09:25 

吴军阅读与写作讲义 by 吴军_部分42

074| 美苗阅诬己写儿证

就妈它改在书则二晤显眼的地方,时不时售出来枉看。

另- -种是要品刻的节,估部分是经典著作= 这些书有此我其笃
奉类种应问不同服本的,取有羊皮甘断的收藏版。也有时得很烂的
上其钱 -本的廉价版。这上书我庆了很多这,竺一遍该帮丰新的感
船。在后面的音节,我会节大家一起品该这类经典、

对二优质末点。我会租网样的处理,估约有 10侈 能留下来,
机为时天有些文章写得真的很寻,另外,根搓我的经验,从了解信
息这方面来看看洒志比大书更布效。

,我能计香 从筷种期刊,一份报纸利侍
自木书。对大部分人来讲,碳这一半的阅读呈应该就网了-
如扩和你能做到前而说的一分钟阅诸 300 字以上,这点该不是什么
难事-

外,很多大者朋友问我送电子卡和读纸质节足不是一样的。
在谈这个问题之前,先要区划 “下出子节、有声蔬和次版的PDF 文
御。 真正的电子节{ 比如 kindle 或得名 App 上的电子书) 业可以像
纸质书那样做笔记、写心得的,它们和纸质上的区划具在于采用了
不同的媒介。 该电子书时,我的心态是在该蔬,面不足在川手机看
规事,大部分使月 kindle 的人也是如此、樟反,资版的PDF 文件
通常只能妆岗页来看,服看撒纸、看 大故事没有御么区则。
有声书和电子书有所不同,因为听有声书时,接收信息是单身、线
条的,遂常不能因意紫来冕去地听。因此,对丁听了之后觉得好的
书,我通常还会片买 “本纸质书来读。

阅读为什么要分层呢? 因为分层阅读是我能找到的唯一可以莱

第1剖 阅记的意义: 理解他人|075

顾知识面、知识完整性各深宪的办法。 “个接受能力很强的信,几
司每大丰上班,只副忆,也微不到精读大其的蔬稍。

我泵的愉. 赴背仿斯大学的攻师茂综,雅直电此[David
Yarowsky ),藏必呈和读书其可能孝足我的十倍,扫古他 9名的书
部只是浏览过、按照他的观点、绝大老数书都不人得仁纲法, 但是
阅读熏大是有好处的,队了拓宽知识而 出重痪的足能够让自己的
址法保圭客观中立: 一个扰考的观点,就有可能被
他率凑噶子走,

任何专业人于想微包流,都必须对所在领域有全面的了解<
也就是山,皮时有很宽的知设画,又反对某些问题有深度的理解

我从一十多岁向科研叫起。每个月杭要把押在领域的顶级期判全部
读 :站,总然大部分是浏览、仙平少搞要和结论是要看的这样才
能保证我在想法主的客观 ,这样在党些做兰断的时候-
我就能马上判断出什么 2 降伍失败率,内为其他人已
么招成荔和失败的经验教基邦说过了。后来我侯投资也基如此,欠
有快速订滤掉著些不值得化丁去研究的,才有时间关注苦丰洪广上
不D。

阅读的砷们是上壤, 什么样的十足会种山秆么料的植物、最
深层的测诬是树卡,根不仪要扎香深,还要根 ,只有这样4
能快速吸收养分,长虚天树。蕊深层阅读稍微呈一点的细读,足树
的枚十。而大量的浏览是树叶和树冠。 标泪之的树一定要层叶蕊
局,光秀吉的投人喜欢: 树时会桩了再发,就像人旦浏览的书籍、
文章内容-.样。你可能很快就点了.但其只旧有好的阿读本饮,很
快就会交变得枝叶芒已了,熏股的树不同的足,知识树的枝时是

关于吴军 阅读与写作50讲怎么样的图片

吴军 阅读与写作50讲怎么样

适合高中生看的作文书 吴彦姝个人资料
小学生阅读软件下载 小学生课外书阅读软件
写作能力差怎么描述 吴梦华 吴军
二年级作文阅读网课提取码 《见识》吴军读后感
明代社会生活史读后感 语文阅读网课
吴军数学通识50讲文字整理版 信息论40讲百度云
三年级阅读写作训练营 《哲学导论》
三年级提升作文水平的书籍 科学史纲60讲
文章标签:
特别说明:如果本书连接失效,关注微信公号补发:扫描二维码看看书epub网的公众号,公众号:今日干货分享
版权声明:【吴军阅读与写作业讲义图片】by吴军_美苗阅诬己写儿证就妈它改在书则二晤显眼的地方,时不时售出来枉看。》,版权归 [db:作者] 所有,侵删!